判斷題在教學中利用教育技術(shù)的目的是為了顯示教學手段的先進。
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3.單項選擇題網(wǎng)絡(luò)和其他通訊媒體相比，最大的優(yōu)勢就是（）。
A.共享性
B.時效性
C.個別化
4.單項選擇題多媒體組合教學就是（）。
A.在一堂課中使用了不止一種媒體
B.傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體有機結(jié)合，構(gòu)成優(yōu)化的教學媒體群共同參與課堂教學過程，達到教學過程優(yōu)化
C.多種媒體同時對同一情景展示的課堂教學
D.必須是視聽結(jié)合才行
5.單項選擇題在編寫教學目標是應(yīng)注意的問題中不正確的是（）。
A.教學目標的主體是教師
B.教學目標的表述要用教學的結(jié)果來表述
C.教學目標的行為詞必須是具體的
D.教學目標的表述可以是內(nèi)外結(jié)合的
最新試題
如果要展現(xiàn)透視感強的拍攝對象，且圖像沿光軸方向的空間被夸張，縱深感較強，應(yīng)該使用（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于教學設(shè)計構(gòu)成的四個因素中，說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
研究性學習的側(cè)重點在于（）。
題型：單項選擇題
在進行圖像拍攝時，如果要表現(xiàn)人物全身或某一具體場景全貌的畫面，應(yīng)該選用（）。
題型：單項選擇題
過程評價比結(jié)果評價能更好地幫助研究者和教師了解學習的真實過程和條件。
題型：判斷題
行間距的常規(guī)比例為為（）。
題型：單項選擇題
信息化教學設(shè)計的目的是（）。
題型：單項選擇題
視聽演示性教學模式中，教師要根據(jù)要及時發(fā)現(xiàn)視聽材料中存在的問題，對視聽材料及演示方式進行改進。
題型：判斷題
為了保證課件中動畫媒體清晰、流暢，在課件中使用二維動畫的一般格式為（）。
題型：單項選擇題
一般課件中使用的動畫幀頻應(yīng)為（）。
題型：單項選擇題