教育評估和評價形成獨(dú)立的研究領(lǐng)域開始于（）世紀(jì)末，其開展過程最有代表性的國家是（）。

簡述高等教育的特點(diǎn)和主要任務(wù)。

倒攝遷移

操作技能的練習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式不同，學(xué)生必須學(xué)會從自己的（）獲得動態(tài)的反饋，才能學(xué)會某項(xiàng)操作技能。

在臨床教學(xué)中，為建立真誠的師生關(guān)系，教師應(yīng)該（）

以下對“活動課程”描述，正確的是（）

一般系統(tǒng)理論

咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對象成為具有能力的個體。

“帶教制”這種臨床教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生（）

經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的分類目標(biāo)中，“面臨”指的是（）