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      多項(xiàng)選擇題

      小王:“不知道為什么,對我來說,這個(gè)英語這么難學(xué),四級我都考了三次了,每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn),我覺得自己真沒用!”工作者:“小王,我理解你的感受,但不是你一個(gè)人,小李、小張?jiān)谇懊娑加羞^同樣的經(jīng)歷和感覺,我記得我在讀大學(xué)的時(shí)候,學(xué)高等數(shù)學(xué)也碰到過這樣的困境。”小王:“我以為只有我才這么倒霉呢!可是我明年就要畢業(yè)了,沒有這個(gè)證書肯定影響我找工作?!惫ぷ髡撸骸靶?,我記得你說你也碰到過這樣的困境,當(dāng)時(shí)你是怎么想的呢?”在這一組對話中,體現(xiàn)的小組工作技巧包括()

      A.接納
      B.互動(dòng)中的學(xué)習(xí)
      C.自我表露
      D.暗示
      E.限制

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      • 多項(xiàng)選擇題

        安排和設(shè)計(jì)小組活動(dòng)是小組工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),社工根據(jù)報(bào)名對象的年齡、性別、教育和職業(yè)等特點(diǎn),設(shè)計(jì)具有針對性的活動(dòng)。在小組工作初期,社工設(shè)計(jì)活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)組員()

        A.相互介紹
        B.學(xué)會(huì)容忍
        C.換位思考
        D.消除緊張情緒
        E.對整體的目標(biāo)意識(shí)

      • 多項(xiàng)選擇題

        某以互動(dòng)模式開展的小組工作已經(jīng)進(jìn)入到第三次小組活動(dòng),社工發(fā)現(xiàn)組員小丁很內(nèi)向,很少說話。這時(shí),社工可以()

        A.投以鼓勵(lì)的眼光,等他獲得通報(bào)后再請他發(fā)言
        B.直接給他一個(gè)問題,詢問他的意見,等他回答
        C.關(guān)注他,若他正在傾聽其他組員的對話,暫時(shí)不打擾他
        D.鼓勵(lì)其他組員積極發(fā)言,無論他們說什么都給予肯定
        E.設(shè)計(jì)一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng),請每位組員分享感受,小丁發(fā)言后及時(shí)給予鼓勵(lì)

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