單項選擇題小海四歲時父母離異,被寄養(yǎng)在叔叔嬸嬸家里,他在上小學后表現(xiàn)出學習習慣差,上課思想經(jīng)常開小差,與其他同學關(guān)系很差,并且喜歡打架。不管叔叔、嬸嬸、老師怎樣耐心教育或是嚴肅批評,他都顯得很麻木,教育效果低,注意力集中時間很短暫,自己管不住自己。按照行為是否符合正常模式和社會規(guī)范的標準,小海的行為是()。
A.習得行為
B.偏差行為
C.反社會行為
D.消極行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在幼兒園,小朋友遵守紀律時,老師便獎勵他們一朵小紅花,之后,這些小朋友越來越遵守紀律,根據(jù)行為主義的理論,上述行為發(fā)生變化是()的結(jié)果。
A.刺激—反應
B.認知—行為
C.符號—互動
D.環(huán)境—行為
2.單項選擇題下列關(guān)于阿爾德弗爾的需要理論與馬斯洛的需要層次理論的相似之處,說法正確的是()。
A.需要是有層次和順序的
B.都包含自尊和自我實現(xiàn)的需要
C.低層次的需要滿足之后才能產(chǎn)生更高層次的需要
D.當某種需要得到滿足后,其強烈程度可能會增強
3.單項選擇題在社會工作專業(yè)價值中,關(guān)于保密的說法正確的是()
A.社工應該對服務對象的所有信息保守秘密
B.在一定時限后,社工可以披露服務對象的某些信息
C.為了防止帶給第三方的嚴重傷害,社工可以有選擇地披露服務對象的某些信息
D.如果服務對象不屬于弱勢群體,社工可以有選擇地披露其部分信息
4.單項選擇題社工對“社會”的倫理責任是()。
A.提升實踐能力
B.促進公眾參與
C.推進專業(yè)完整
D.倡導自我決定
5.單項選擇題在對彭老伯開展個案工作的過程中,社工很耐心地傾聽老人訴說自己的情況,不評價其言行和價值觀。并根據(jù)彭老伯的實際情況探討解決問題的方案。上述做法體現(xiàn)了社會工作的()原則。
A.接納、尊重、自決
B.自決、不批判、個別化
C.不批判、尊重、個別化
D.個別化、尊重、保密
最新試題
社會轉(zhuǎn)型給社會帶來了哪些變化?試從社會互動或社會分層的角度做一分析。
題型:問答題
這一案例反映了人在社會化中哪個階段的什么問題?原因是什么?
題型:問答題
簡述社會工作專業(yè)倫理責任的表現(xiàn)。
題型:問答題
分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會治療模式的介入路徑?
題型:問答題
涂爾干社會團結(jié)理論的主要內(nèi)容有哪些?
題型:問答題
簡述文化的基本分類。
題型:問答題
試論社會工作與社會福利制度之間的關(guān)系及其相互影響?
題型:問答題
簡述社會工作的主要功能。
題型:問答題
論述中國社會工作價值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面?
題型:問答題
簡述馬克思的階級理論和韋伯的社會分層理論。
題型:問答題