判斷題語言能幫助嬰幼兒發(fā)展動(dòng)作能力。

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1.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒最初練習(xí)坐的運(yùn)動(dòng)時(shí)，常常是（）。

A.直背坐
B.前傾坐
C.靠背坐
D.獨(dú)立坐

2.單項(xiàng)選擇題下列哪種情況可以說是嬰兒動(dòng)作發(fā)育落后的表現(xiàn)（）

A.扶站時(shí)，嬰兒雙下肢呈交叉強(qiáng)直狀
B.嬰兒6個(gè)月不會(huì)抓物
C.嬰兒2個(gè)月不會(huì)抬頭
D.嬰兒12個(gè)月不會(huì)走

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于精細(xì)動(dòng)作發(fā)育的特點(diǎn)說法正確的是（）。

A.3個(gè)月前，手可以主動(dòng)張開
B.7-8個(gè)月，玩積木時(shí)可以將積木從一只手倒換到另一只手
C.12個(gè)月時(shí)，會(huì)使用簡單的工具
D.9個(gè)月時(shí)，會(huì)三指捏物

4.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒練習(xí)跑步時(shí)需要注意的事項(xiàng)下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.練習(xí)時(shí)盡量做好保護(hù)
B.先訓(xùn)練扶物停下
C.開始訓(xùn)練時(shí)訓(xùn)練者可用手扶
D.訓(xùn)練時(shí)無需用手扶

5.單項(xiàng)選擇題精細(xì)動(dòng)作練習(xí)如何促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)（）。

A.精細(xì)動(dòng)作練習(xí)，往往需要手部動(dòng)作和眼睛互相配合，同時(shí)也需要大腦判斷
B.手是認(rèn)識(shí)事物某些特征的重要器官
C.使嬰兒知覺的完整性得到提高
D.使嬰兒的具體思維能力得到發(fā)展