A.練習(xí)時(shí)盡量做好保護(hù)
B.先訓(xùn)練扶物停下
C.開始訓(xùn)練時(shí)訓(xùn)練者可用手扶
D.訓(xùn)練時(shí)無需用手扶
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A.精細(xì)動(dòng)作練習(xí),往往需要手部動(dòng)作和眼睛互相配合,同時(shí)也需要大腦判斷
B.手是認(rèn)識(shí)事物某些特征的重要器官
C.使嬰兒知覺的完整性得到提高
D.使嬰兒的具體思維能力得到發(fā)展
A.0-1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,包括躺、坐、爬等
B.1-2歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主,包括走、滾、踢等
C.2-3歲時(shí)已發(fā)展由移動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過渡,包括走、滾、爬等
D.1-2歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,包括跑、跳等
A.能促進(jìn)其認(rèn)知和社會(huì)行為的發(fā)展
B.是大腦成熟的"催化劑”
C.能增強(qiáng)體質(zhì)和體能
D.能決定運(yùn)動(dòng)水平
A.育嬰師
B.母親
C.父親
D.幼師
A.說明嬰幼兒與育嬰師建立了親密的感情,應(yīng)鼓勵(lì)
B.會(huì)取代父母的作用,應(yīng)逐漸疏遠(yuǎn)
C.采取一定措施進(jìn)行改善
D.用表情和語言嚇唬,冷落孩子
最新試題
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。