A.把社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)的行動(dòng)
B.合理利用和配置資源，提高社會(huì)服務(wù)功效
C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂和修正社會(huì)政策
D.調(diào)查研究，設(shè)計(jì)問(wèn)卷
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A.建設(shè)性地處理沖突
B.回顧小組經(jīng)歷
C.評(píng)估小組
D.推進(jìn)小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
A.評(píng)估小組
B.招募組員
C.使成員彼此熟悉
D.建設(shè)性地處理沖突和沉默
A.社會(huì)目標(biāo)模式
B.認(rèn)知行為模式
C.治療模式
D.交互模式
A.人有解決問(wèn)題的能力
B.人有解決問(wèn)題的潛力
C.問(wèn)題的產(chǎn)生是由于人的能力暫時(shí)缺失
D.問(wèn)題的產(chǎn)生與人的先天生物遺傳關(guān)系密切
A.效果和效率
B.時(shí)間和地點(diǎn)
C.模式和方法
D.個(gè)體和環(huán)境
最新試題
社會(huì)工作本身是作為一種非正式的社會(huì)資源系統(tǒng)而存在的。
我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作的專業(yè)化、職業(yè)化、社會(huì)化三位一體，有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，是我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作發(fā)展的模式和途徑。
以救濟(jì)為主的兒童社會(huì)工作是一種積極的救濟(jì)性福利。
關(guān)于社會(huì)工作的預(yù)防功能，下列說(shuō)法不正確的是（）
個(gè)案會(huì)談中社會(huì)工作者和案主共同負(fù)責(zé)推動(dòng)會(huì)談程序。
國(guó)家對(duì)社會(huì)福利事務(wù)干預(yù)的強(qiáng)化推動(dòng)了社會(huì)工作的規(guī)范化和專業(yè)化。
下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作與社會(huì)保障的區(qū)別？（）
社會(huì)工作關(guān)注的環(huán)境中，自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境同等重要。
社會(huì)弱勢(shì)群體如果是由于個(gè)人原因造成的那么可以單靠個(gè)人的力量得以改變其“弱勢(shì)”。
人道主義所包含的主要價(jià)值原則成為社會(huì)工作基本價(jià)值的直接來(lái)源。