單項選擇題威爾第之后最重要的意大利歌劇作曲家是()
A.托斯卡尼尼
B.普契尼
C.瓦格納
D.亨德爾
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題體裁“無詞歌”的獨創(chuàng)者——門德爾松,其國籍是()
A.德國
B.奧地利
C.波蘭
D.挪威
2.單項選擇題在五聲調式基礎上,加入“清角”和“閏”成為()
A.雅樂音階
B.燕樂音階
C.清樂音階
D.古音階
3.單項選擇題《月亮頌》(選自歌劇《水仙女》)的曲作者是()
A.韋伯
B.德沃夏克
C.鮑羅丁
D.古諾
4.單項選擇題下列選項中,屬于鋼琴協奏曲作品的是()
A.《梁?!?br />
B.《春江花月夜》
C.《黃河》
D.《長江隨想曲》
5.單項選擇題下列選項中,屬于D大調的近關系小調的是()
A.c小調
B.g小調
C.b小調
D.bf小調
最新試題
演唱是音樂課程的重要內容,它在哪些方面具有重要作用?()
題型:單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據()因素確定。
題型:單項選擇題
第一學段(1-2年級)學業(yè)質量描述提出,關注音樂和生活的關系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現()的核心素養(yǎng)。
題型:單項選擇題
第一學段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項選擇題
藝術課程教學評價基本原則重視()評價。
題型:單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容?()
題型:單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
題型:單項選擇題
在藝術教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
題型:單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
題型:單項選擇題