A.能大體講出所聽故事的的主要內(nèi)容
B.對看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法
C.能隨著作品的展開產(chǎn)生喜悅、擔(dān)憂等相應(yīng)的情緒反應(yīng),體會作品所表達(dá)的情緒情感
D.會看畫面,能根據(jù)畫面說出圖中有什么,發(fā)生了什么事等
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.講話比較連貫
B.基本會說普通話的日常會話。少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒愿意學(xué)說普通話
C.愿意與他人討論問題,敢在眾人面前說話
D.愿意在熟悉的人面前說話,能大方地與人打招呼
A.應(yīng)幫助幼兒認(rèn)識常見的安全標(biāo)識
B.應(yīng)教給幼兒簡單的自救和求救的辦法
C.應(yīng)告訴幼兒別人只能適當(dāng)?shù)赜|摸自己隱私的部位
D.幼兒園應(yīng)定期進(jìn)行火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的逃生演習(xí)
A.6~7
B.8~9
C.9~10
D.11~12
A.要利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力
B.要發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性
C.幼兒園在布置娃娃家、商店等活動區(qū)時(shí),多提供成品參考
D.要結(jié)合活動內(nèi)容對幼兒進(jìn)行安全教育,注重在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力
A.3~4歲
B.4~5歲
C.5~6歲
D.6~7歲
最新試題
()幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要()
幼兒()能邊線基本對齊的折紙。
()班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運(yùn)用語言描述事物發(fā)展的順序,會有意識地組織句子,表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語氣。
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人()自己的情緒。
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的()
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體()能力。
教師可根據(jù)()和幼兒的個(gè)體差異,適當(dāng)減少活動的時(shí)間。
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的()文明,如不大聲喧嘩。