A.操作性條件作用論
B.經(jīng)典條件反射理論
C.社會學習理論
D.認知行為理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.分析
B.領會
C.知識
D.評價
弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論中,“超我”遵循的原則是()。
A.現(xiàn)實原則
B.滿足原則
C.道德原則
D.快樂原則
A.榜樣示范法
B.情感陶冶法
C.說服教育法
D.品德評價法
A.教師中心
B.教材中心
C.活動課程中心
D.課堂中心
A.教學計劃
B.教育目的
C.考試成績
D.教育規(guī)律
最新試題
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應當是()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
有關記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調(diào)整,例如儲能材料技術,水凈化與安全技術新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
下列關于智力說正確的是()
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。