單項(xiàng)選擇題()是崗位設(shè)置工作的最后成果。

A.崗位設(shè)置表
B.工作分析表
C.工作說明書
D.工作任務(wù)書


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1.單項(xiàng)選擇題以下()不是工作分析的意義。

A.為人事決策提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
B.人盡其才
C.人盡其職
D.戰(zhàn)略發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題教師是一個(gè)()

A.職務(wù)
B.職位
C.職業(yè)
D.職權(quán)

4.單項(xiàng)選擇題通常來說,工作分析小組如果得不到()的支持,將很難成功

A.供應(yīng)商
B.客戶
C.總經(jīng)理
D.部門經(jīng)理

最新試題

職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā),對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。

題型:判斷題

分類法一種最簡(jiǎn)單、最快速但也是最粗造的職位評(píng)價(jià)方法。

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職位評(píng)價(jià)工具通常以定性工具為主。

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關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。

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要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

題型:判斷題

英國(guó)數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。

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分類法實(shí)施職位評(píng)價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級(jí)數(shù)量。

題型:判斷題

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

題型:判斷題

科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

題型:判斷題

“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對(duì)員工個(gè)人的作用。

題型:判斷題