A.幼兒的家庭收入
B.幼兒的性格特點(diǎn)
C.幼兒的年齡構(gòu)成
D.幼兒的家庭背景
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A.會(huì)聽
B.會(huì)看
C.會(huì)學(xué)
D.會(huì)用
A.午檢(幼兒體溫與不攜帶小物體上床)
B.巡視糾正幼兒入睡習(xí)慣
C.為幼兒蓋被子
D.以上都是
A.養(yǎng)成便后洗手的習(xí)慣
B.學(xué)會(huì)整理自己的物品
C.自主如廁
D.定時(shí)大便
A.在睡覺前放錄音、聽小故事或者搖籃曲
B.關(guān)注個(gè)別不愛睡覺的幼兒和身體異常幼兒
C.巡視糾正幼兒入睡習(xí)慣及為幼兒蓋好被子
D.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜寬松的入睡環(huán)境
A.有序進(jìn)行晨間活動(dòng)
B.拿好自己的衣物
C.學(xué)習(xí)使用禮貌用語
D.中大班參加晨間勞動(dòng)
最新試題
示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考,用得恰到好處。
正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用()教學(xué)活動(dòng)的方式。
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
學(xué)習(xí)如廁屬于()的教育內(nèi)容。
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點(diǎn)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明()
設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí),可以從()出發(fā)。
在活動(dòng)中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標(biāo)。
下列關(guān)于語言教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備說法不正確的是()
會(huì)正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標(biāo)。