你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時(shí)、適度？（）
A.平行介入
B.交叉介入
C.垂直介入
單項(xiàng)選擇題
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車(chē)或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng)，而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。
A.教育性
B.安全衛(wèi)生
C.經(jīng)濟(jì)實(shí)惠
D.可操作性
單項(xiàng)選擇題
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。
A.直接指導(dǎo)
B.間接指導(dǎo)
C.教師指導(dǎo)
D.幼兒自由發(fā)揮
單項(xiàng)選擇題
（）又叫做教學(xué)性游戲。
A.體育游戲
B.表演游戲
C.角色游戲
D.音樂(lè)游戲
單項(xiàng)選擇題
情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。
A.練習(xí)性
B.象征性
C.規(guī)則
單項(xiàng)選擇題
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專(zhuān)心玩自己的玩具，不大察覺(jué)其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。
A.獨(dú)自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
單項(xiàng)選擇題
幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
A.練習(xí)性
B.象征性
C.規(guī)則
單項(xiàng)選擇題
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。
A.放松說(shuō)
B.成熟說(shuō)
C.生活預(yù)備說(shuō)
D.剩余精力說(shuō)
單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說(shuō)法不正確的是（）。
A.邊吃飯邊喝水不利于消化
B.飲水環(huán)節(jié)要定時(shí)，不允許孩子隨渴隨喝
C.喝水不要過(guò)快、過(guò)多
D.大量運(yùn)動(dòng)后不要馬上喝水
單項(xiàng)選擇題
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。
A.禮儀教育
B.考勤
C.晨間活動(dòng)
D.早操

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正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用（）教學(xué)活動(dòng)的方式。

你可能感興趣的試題

以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時(shí)、適度？（）

如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車(chē)或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng)，而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。

角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。

（）又叫做教學(xué)性游戲。

情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。

幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專(zhuān)心玩自己的玩具，不大察覺(jué)其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。

幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。

以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說(shuō)法不正確的是（）。

入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。

正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用（）教學(xué)活動(dòng)的方式。

你可能感興趣的試題

以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時(shí)、適度？（）

如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車(chē)或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng)，而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。

角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。

（）又叫做教學(xué)性游戲。

情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。

幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專(zhuān)心玩自己的玩具，不大察覺(jué)其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。

幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。

以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說(shuō)法不正確的是（）。

入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。

正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用（）教學(xué)活動(dòng)的方式。

以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時(shí)、適度？（）

如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車(chē)或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng)，而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。

角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。

（）又叫做教學(xué)性游戲。

幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專(zhuān)心玩自己的玩具，不大察覺(jué)其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。

幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。

入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。