單項(xiàng)選擇題“關(guān)愛(ài)學(xué)生和被學(xué)生熱愛(ài)”是基于融合教育背景下教師專業(yè)素質(zhì)四個(gè)系統(tǒng)的哪個(gè)系統(tǒng)（）。
A.專業(yè)理念
B.專業(yè)智能
C.專業(yè)情懷
D.專業(yè)規(guī)范
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)于融合教育的三個(gè)層級(jí)中，（）是核心，是融合的最高層次。
A.物理融合
B.心理融合
C.教育融合
D.社會(huì)融合
5.填空題融合教育的關(guān)鍵詞是（）
最新試題
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。
題型：判斷題
下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問(wèn)題的原因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些是行為塑造的維度（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
告訴學(xué)生堅(jiān)持3分鐘沙漏計(jì)時(shí)內(nèi)不提問(wèn)“為什么”，學(xué)生做到了，給學(xué)生強(qiáng)化。這可能是是（）的范例。
題型：多項(xiàng)選擇題
早期介入丹佛模式的特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
契約具有哪些特點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點(diǎn)時(shí)，建議使用“全行為鏈方法”（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
舞動(dòng)治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。
題型：判斷題