美國心理學(xué)家安斯沃斯通過（）方法研究嬰兒依戀的類型。

研究者們采用延遲滿足實(shí)驗(yàn)來研究嬰兒的（）

有意識記和意義識記占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在（）。

關(guān)于性別角色的形成，主張兒童模仿和認(rèn)同同性別父母的理論是（）

皮亞杰認(rèn)為，兒童的“泛靈論思維”出現(xiàn)在（）階段。