多項選擇題人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）

A.掌握特定的人文社會科學基礎知識的程度
B.在日常生活中運用這些基礎知識的能力
C.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關系中形成的特定價值觀，及建立在這種價值觀基礎上的行為模式和趨向
D.向他人傳播這種知識和價值觀的效果


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1.多項選擇題社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面（）

A.開拓和豐富知識和眼界，加強思辨能力
B.有些內(nèi)容對構建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義
C.必然會有消極的影響與誤導
D.造成教師價值觀的混亂

2.多項選擇題關于人本主義思潮，以下說法正確的是（）

A.初期以理性和人道主義為內(nèi)核
B.產(chǎn)生之初矛頭直指宗教神學和封建等級制度
C.經(jīng)過馬克思的提煉，形成較為完善的近代人本主義思潮
D.在現(xiàn)代轉向批判傳統(tǒng)理性

3.多項選擇題社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）

A.反思性
B.繼承性
C.全球性
D.符號性

4.多項選擇題高校教師價值觀是（）

A.在實踐過程中形成的
B.在價值認識基礎上形成的
C.是對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢
D.是促進社會發(fā)展的力量

5.單項選擇題關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好的關系是（） 

A.寓思想教育于傳授知識中
B.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中
C.寓思想教育于師生的交往中
D.以上都是