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有效教學(xué)策略在建構(gòu)和實(shí)施過程中體現(xiàn)目標(biāo)指向性和內(nèi)容針對(duì)性。()
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有效課前準(zhǔn)備的內(nèi)容可分為物質(zhì)準(zhǔn)備與精神準(zhǔn)備。()
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判斷題
教學(xué)過程設(shè)計(jì)就是對(duì)具體的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性安排,最終所形成的結(jié)果就是教學(xué)計(jì)劃或教學(xué)方案()
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