多項選擇題自我意識包括以下幾個方面()。
A.自我意識
B.自我評價
C.自我監(jiān)督
D.自我控制
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1.單項選擇題外表并不吸引人的女大學生盡力擴充自己的知識,成績優(yōu)異,以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞。這是哪種心理防御機制的表現(xiàn)()
A.投射作用
B.否定作用
C.升華作用
D.補償作用
2.單項選擇題下面對影響心理健康的因素,描述不正確的是()。
A.一切生物的生存與發(fā)展均離不開環(huán)境
B.人類的經(jīng)驗取決于特定的文化、社會集體和養(yǎng)育我們的家庭
C.遺傳基因讓我們擁有獨特的身材體貌,但對我們的智力與氣質(zhì)影響較小
D.每個人的健康與壽命,60%取決于自身的生活方式
3.多項選擇題語言能夠影響人的()。
A.人際交往
B.認知
C.自我調(diào)節(jié)行為
D.社會化
4.單項選擇題“狼孩”卡瑪拉的經(jīng)歷說明心理健康的影響因素是()
A.遺傳基因的影響
B.社會環(huán)境的影響
C.家庭小環(huán)境的影響
D.生活條件的影響
5.單項選擇題在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。
A.定向階段
B.情感探索階段
C.情感交流階段
D.穩(wěn)定交往階段
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心理咨詢的()是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生,努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系,從而保證咨詢的順利進行。
題型:單項選擇題
在學校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標應(yīng)是()
題型:單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于()
題型:單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關(guān)系,自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于()
題型:單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
題型:單項選擇題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
題型:單項選擇題
在學習過程中,有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫,一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析,屬于()
題型:單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括()
題型:單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預期和()
題型:單項選擇題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
題型:單項選擇題