A. 職業(yè)教育民事合同當(dāng)事人
B. 職業(yè)教育行政機(jī)關(guān)
C. 國家機(jī)關(guān)工作人員
D. 當(dāng)?shù)卣?/p>
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A. 《職業(yè)培訓(xùn)實(shí)體管理規(guī)定》
B. 《高等教育法》
C. 《教師法》
D. 《民辦教育促進(jìn)法》
A. 有組織機(jī)構(gòu)和章程
B. 有合格的教師
C. 有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備
D. 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源
A.企業(yè)
B.初等職業(yè)院校
C.中等職業(yè)院校
D.高等職業(yè)院校
A. 專業(yè)理論知識(shí)
B. 專業(yè)實(shí)踐和操作能力
C. 教育技能
D. 招生能力
A. 企業(yè)
B. 國家
C. 當(dāng)?shù)卣?br />
D. 社會(huì)機(jī)構(gòu)
最新試題
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
校長辦公會(huì)可以代行申訴處理委員會(huì)職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對(duì)處理或者處分決定不服提起的申訴。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)??梢允褂镁惩饨滩?。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利,也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。