A. 專業(yè)理論知識
B. 專業(yè)實踐和操作能力
C. 教育技能
D. 招生能力
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A. 企業(yè)
B. 國家
C. 當(dāng)?shù)卣?br />
D. 社會機構(gòu)
A. 適當(dāng)收取學(xué)費
B. 企業(yè)的教育經(jīng)費
C. 開征地方教育附加費
D. 國家財政撥款
A. 初等職業(yè)教育
B. 中等職業(yè)教育
C. 高等職業(yè)教育
D. 職業(yè)培訓(xùn)
A. 離崗專門培訓(xùn)
B. 學(xué)徒培訓(xùn)
C. 轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)
D. 從業(yè)前培訓(xùn)
A. 1991年
B. 1994年
C. 1996年
D. 1998年
最新試題
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進技術(shù)的孵化器。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護教師自身的權(quán)利,也有利于加強對學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進高校民主法治建設(shè)。
教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的()
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
實施義務(wù)教育的民辦學(xué)??梢允褂镁惩饨滩?。