語感是對語言文字的敏銳感知、（）和把握的能力。

習(xí)作教學(xué)第一學(xué)段著重（）。

復(fù)述形式有詳細復(fù)述、（）、創(chuàng)造性復(fù)述。

新課開始，教師只能采用一種導(dǎo)入方式開啟新課。

經(jīng)歷自主探究過程，獲得深層次的情感體驗、（）、掌握解決問題的方法是自主探究型教學(xué)法的三個目標(biāo)。