判斷題在進(jìn)入戰(zhàn)區(qū)前，應(yīng)先根據(jù)本身船舶狀況做好物質(zhì)、人員、醫(yī)療和其它安全的工作。
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3.單項(xiàng)選擇題戰(zhàn)區(qū)航行，如有人死亡，不應(yīng)（）。
A.詳細(xì)記錄航海日志
B.寫海事報(bào)告和事實(shí)經(jīng)過(guò)報(bào)告
C.在到達(dá)國(guó)內(nèi)港口之后，申請(qǐng)檢驗(yàn)，將檢驗(yàn)報(bào)告交公司處理
4.單項(xiàng)選擇題船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)面臨戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告（）。
A.在外使館
B.港口當(dāng)局
C.船公司或管理公司
5.單項(xiàng)選擇題船舶航行在戰(zhàn)爭(zhēng)海區(qū)時(shí)應(yīng)（）。
A.盡快駛過(guò)
B.返航
C.拋錨
最新試題
隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使船舶構(gòu)造等的可靠性得到了較大幅度的提高，使海上事故明顯減少。
題型：判斷題
一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機(jī)部。
題型：判斷題
安全知識(shí)教育包括安全意識(shí)、安全活動(dòng)、安全技能訓(xùn)練等。
題型：判斷題
日常安全教育手段，按對(duì)象分類有新人上崗教育，在職船員教育，新技術(shù)教育、工作變動(dòng)教育，航前、航中、航后的現(xiàn)場(chǎng)教育等。
題型：判斷題
有效地組織和激勵(lì)船員，酌情處理有關(guān)事務(wù)，是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。
題型：判斷題
按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時(shí)即確定其為提問(wèn)對(duì)象②令其邊作業(yè)邊加以說(shuō)明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
船員日常安全教育的手段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)船舶的安全性的有效評(píng)估，可以（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長(zhǎng)。
題型：判斷題
對(duì)新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題