A、乳兒期
B、幼兒期
C、童年期
D、少年期
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A、精神病
B、危機(jī)事件
C、軀體疾病
D、精神癥
A、智力
B、特殊能力
C、創(chuàng)造力
D、一般能力
A、感覺記憶
B、思維記憶
C、短時記憶
D、長時記憶
A.客觀事物的個別屬性
B.客觀書屋的整體
C.過去作用于感官的事物
D.直接作用于感覺器官的事物
A、《人性的優(yōu)點(diǎn)》
B、《偉大的人物》
C、《快樂的人生》
D、《語言的突破》
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最新試題
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
我們可以通過()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
“矮矬窮”的男生,去世界500強(qiáng)企業(yè)面試,面試官問:“你這個形象,怎么好意思來應(yīng)聘我們公司,我們怎么可能會錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實(shí)是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績在班級前5%,獲得過國家級獎學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會活動,鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()
“生命是一張通往離去的單程票”,這個句話反映了生命的()
癥狀自評量表(SCL-90)因子分超過多少為陽性,說明可能存在該因子所代表的心理障礙?()
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
自我同一性的建立是()人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。