填空題思維的基本過程是分析和（）。
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2.單項選擇題關(guān)于教師專業(yè)化，下列說法不正確的是（）
A.教師需要具有專業(yè)知識技能
B.教師需要具備專業(yè)精神
C.教師專業(yè)化是要師范畢業(yè)生從事教學工作
D.教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要社會多方面的共同努力
3.多項選擇題學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)對教師的考核應(yīng)堅持的原則為（）
A.客觀
B.因人
C.公正
D.因事
E.準確
4.單項選擇題人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）
A.自我期待感
B.自我歸因感
C.自我預期感
D.自我效能感
5.單項選擇題“既見森林又見樹木”指的是（）
A.觀察的目的性
B.觀察的全面性
C.觀察的準確性
D.觀察的創(chuàng)新性
最新試題
根據(jù)皮亞杰的認知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學三年級學生身上的行為是（）。
題型：單項選擇題
教育目的應(yīng)闡明（）。
題型：多項選擇題
要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度，按認知失調(diào)理論，最恰當?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
冬冬籃球打得好，但不愛學習，經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架，張老師認為冬冬滿身缺點，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好？（）
題型：單項選擇題
關(guān)于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于負強化的有（）。
題型：多項選擇題
在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學生處于（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于物質(zhì)獎勵與學習動機的關(guān)系，以下說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
朱熹曾經(jīng)說過：“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。
題型：單項選擇題
從上述案例可以得到的啟示有（）。
題型：多項選擇題