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A.廣州
B.深圳
C.南京
D.東莞
A.2001
B.2006
C.2010
D.2012
A.農(nóng)業(yè)電子商務(wù)服務(wù)交易服務(wù)
B.農(nóng)業(yè)電子商務(wù)支撐服務(wù)
C.農(nóng)業(yè)電子商務(wù)衍生服務(wù)
D.農(nóng)業(yè)電子商務(wù)生產(chǎn)服務(wù)
A.馬云
B.馬化騰
C.劉強(qiáng)東
D.王石
A.用戶思維
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C.簡(jiǎn)約思維
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最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”主要包含哪幾種學(xué)習(xí)形式？（）
教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃摘要提到互聯(lián)網(wǎng)加教育的基本原則有（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵是什么？
“互聯(lián)網(wǎng)+德育”創(chuàng)新發(fā)展的成效關(guān)鍵在于德育工作者。
“互聯(lián)網(wǎng)+”可以+什么？
“互聯(lián)網(wǎng)＋教研”發(fā)展制約和應(yīng)對(duì)策略分別是什么？
參與角色由個(gè)體變?yōu)楣餐w，教研內(nèi)容由單一學(xué)科變?yōu)槎鄬W(xué)科融合，資源供給模式由統(tǒng)一供給轉(zhuǎn)變?yōu)榘葱韫┙o，技術(shù)支持方式由低技術(shù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芗夹g(shù)環(huán)境，評(píng)價(jià)方式由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳?zhǔn)型。
“互聯(lián)網(wǎng)＋教研”與傳統(tǒng)教研、網(wǎng)絡(luò)教研的區(qū)別是什么？
以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)前教育”的優(yōu)勢(shì)是（）
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個(gè)基本特征是（）