夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級授課制，而班級授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時期的教育家（）。

下列屬于班級的非成文制度有（）。

清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級上課制的學(xué)校是在（）。

課堂教學(xué)的具體形式主要有（）。

在教育史上，最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。

在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內(nèi)，按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績等編組稱（）。

中學(xué)高年級中，最好的教學(xué)形式是（）。

近代中國第一所實施班級授課制的官辦新式學(xué)堂是（）。

現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計的主要特征是（）。

課外教育活動的組織形式有（）。