一個較大的學(xué)習(xí)內(nèi)容，首尾部分記憶效果好，中間部分遺忘較多，這是受下列哪種因素的干擾？（）

艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的進程是非線性的，具有先快后慢的特點。（）

早晨的學(xué)習(xí)效果一般較好，這是因為這一階段的學(xué)習(xí)不受下列哪一選項的干擾？（）

任何一種專業(yè)技能的習(xí)得，主要依靠的是無意記憶。（）

根據(jù)識記材料有無意義，或識記者是否了解其意義，把識記分為（）。

常規(guī)思維人人皆有，創(chuàng)造思維只有少數(shù)人才有。（）

在回憶系列材料時發(fā)生的，最后呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少，叫（）。

根據(jù)識記材料有無意義以及對材料是否理解，識記分為機械識記和（）。

意義識記的效果不論在全面性、準確性、鞏固性或速度方面都優(yōu)于機械識記．機械識記沒有什么價值。（）

“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”說的是思維的概括性。 （）