單項(xiàng)選擇題提出動機(jī)性遺忘理論的心理學(xué)家是（）
A.弗洛伊德
B.羅杰斯
C.布魯納
D.斯金納
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1.單項(xiàng)選擇題短時記憶的容量有限，一般來說，其容量的組塊數(shù)是（）
A.3～6
B.4～7
C.5～9
D.6～l0
2.單項(xiàng)選擇題對自己的外在和內(nèi)在的自我評估或衡量被稱為（）
A.自我意識
B.自我教育
C.客觀評價(jià)
D.自我發(fā)展
3.單項(xiàng)選擇題通過對要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)信息來達(dá)到對新材料的理解和記憶的方法，如補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子，或使之與其他觀念形成聯(lián)想等。這種促進(jìn)知識保持的方法是（）。
A.過度學(xué)習(xí)
B.深度加工
C.組塊化編碼
D.及時復(fù)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。
A.感覺登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述
5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為（）。
A.兩個子系統(tǒng)
B.三個子系統(tǒng)
C.四個子系統(tǒng)
D.五個子系統(tǒng)
最新試題
根據(jù)回憶過程是否有．中介物，回憶可以分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
記憶的重要標(biāo)志是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
最后呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少，叫（）
題型：單項(xiàng)選擇題
一般而言，過多學(xué)習(xí)的程度達(dá)到（）時，記憶效果較好。
題型：單項(xiàng)選擇題
為了便于記憶而將信息加以組織的技巧稱為記憶術(shù)，常見的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
獲得語言、數(shù)學(xué)等知識的能力是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
記憶的過程包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
存儲時間在1分鐘以上的記憶屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
從信息加工論的觀點(diǎn)看，記憶的過程相當(dāng)于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，記憶可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題