單項選擇題劉老師與學生一起討論“網(wǎng)絡謠言”的危害，形成了“拒絕網(wǎng)絡謠言”的共識，共同提出相應的具體要求并被全班同學所認可。這種品德培養(yǎng)方法屬于（）。
A.有效說服
B.樹立榜樣
C.群體約定
D.價值辨析
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1.單項選擇題中學生小輝因害怕被教師批評而遵守上課紀律。根據(jù)科爾伯格的道德認知發(fā)展階段理論，小輝的道德發(fā)展處于哪個階段？（）
A.相對功利取向
B.懲罰服從取向
C.尋求認可取向
D.遵守法規(guī)取向
2.單項選擇題曉霞能根據(jù)他人的具體情況，以平等為標準，在同情、關(guān)心的基礎上對學習和生活中的道德事件進行判斷，根據(jù)皮亞杰的理論，曉霞的道德發(fā)展處于（）。
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆階段
D.公正階段
3.單項選擇題班主任于老師通過委托任務和組織班級活動對學生進行思想品德教育的方法屬于（）。
A.榜樣示范法
B.品德評價法
C.實際練習法
D.情感陶冶法
4.單項選擇題王軍寫了保證書，決心遵守中學生守則，上課不再遲到?？墒且坏蕉煲焕?，王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于再次遲到。對王軍進行思想品德教育的重點在于提高其（）。
A.道德認識水平
B.道德情感水平
C.道德意志水平
D.道德行為水平
5.單項選擇題衡量學生思想品德水平高低的根本標志是（）。
A.道德認識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
最新試題
班主任趙老師經(jīng)常運用表揚、獎勵、批評和處分等方式引導和促進學生品德積極發(fā)展這種方法屬于（）。
題型：單項選擇題
每到冬天，廖兵同學早上就遲遲不肯起床，導致經(jīng)常遲到，他也意識到自己應該早起，但還是忍不住賴床。為改掉廖兵的不良習慣，班主任趙老師可以加強其（）的訓練。
題型：單項選擇題
衡量學生思想品德水平高低的根本標志是（）。
題型：單項選擇題
在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是動力。
題型：單項選擇題
曉霞能根據(jù)他人的具體情況，以平等為標準，在同情、關(guān)心的基礎上對學習和生活中的道德事件進行判斷，根據(jù)皮亞杰的理論，曉霞的道德發(fā)展處于（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于原始社會德育特點的敘述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是（）。
題型：單項選擇題
中學生小輝因害怕被教師批評而遵守上課紀律。根據(jù)科爾伯格的道德認知發(fā)展階段理論，小輝的道德發(fā)展處于哪個階段？（）
題型：單項選擇題
運用先進典型對學生進行思想品德教育，這是德育的（）。
題型：單項選擇題
說服教育法的方式有語言文字說服和（）。
題型：單項選擇題