單項(xiàng)選擇題“人有愛與被愛兩種需要,假如得不到滿足,就有可能發(fā)生行為問題”。這一理論是()
A.果斷紀(jì)律理論
B.行為矯正理論
C.現(xiàn)實(shí)療法理論
D.目標(biāo)導(dǎo)向理論
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1.單項(xiàng)選擇題德育個(gè)體性功能的最高境界是()。
A.德育的政治功能
B.德育的生存功能
C.德育的發(fā)展功能
D.德育的享用性功能
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校德育對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指()。
A.發(fā)展性功能
B.個(gè)體性功能
C.教育性功能
D.社會(huì)性功能
3.單項(xiàng)選擇題德育個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意()。
A.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性
B.注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性
C.注重個(gè)體的享用性
D.尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性
4.單項(xiàng)選擇題“四德教育”的核心是()。
A.家庭美德教育
B.尊老愛幼教育
C.做人處事教育
D.交往禮儀教育
5.單項(xiàng)選擇題德育目標(biāo)是教育目標(biāo)在人的()方面的總體規(guī)格要求。
A.思想德育
B.政治思想
C.思想品德
D.政治品德
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共青團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我國(guó)中小學(xué)學(xué)生品德評(píng)價(jià)的常用方法是()。
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道德評(píng)價(jià)能力的一般過程是()。
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下面哪些政策文件體現(xiàn)了我國(guó)中學(xué)德育的基本內(nèi)容()。
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廣義的德育概念包括()。
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中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征包括()。
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在德育歷史發(fā)展過程中,其原理、原則和內(nèi)容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有()。
題型:填空題
智育的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化。
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