單項選擇題理想和未來是人生哪個階段的重要特征()。
A.童年期
B.少年“危險期”
C.青年期
D.成年期
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1.單項選擇題小劉在機動車道騎自行車時看到前面有交警,立即回到非機動車道。這是()
A.逃避條件反射
B.回避條件反射
C.刺激分化
D.刺激泛化
2.單項選擇題()是“環(huán)境決定論”的代表。
A.華生
B.霍爾
C.桑代克
D.彪勒
3.單項選擇題“遺傳決定論”的代表人物之一是()。
A.華生
B.荀子
C.霍爾
D.布魯納
4.單項選擇題教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性要做到()。
A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.教學(xué)相長
D.防微杜漸
5.單項選擇題教育要適應(yīng)人的個別差異應(yīng)做到()
A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.教學(xué)相長
D.防微杜漸
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孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。
題型:判斷題
少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。
題型:多項選擇題
下列哪些觀點是持遺傳決定論認(rèn)識的?()
題型:多項選擇題
個體身心發(fā)展的互補性僅存在于心理機能和生理機能之間。
題型:判斷題
心智技能的形成要經(jīng)歷的階段是()
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教育要適應(yīng)個體發(fā)展的規(guī)律,包括()
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我國中小學(xué)生發(fā)展的時代特點包括()
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簡述內(nèi)發(fā)論是什么。
題型:問答題
下列觀點中,屬于遺傳決定論的是()。
題型:多項選擇題
以下屬于個體差異性的是()。
題型:多項選擇題