單項選擇題中國古代內(nèi)法論的代表是（）
A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.老子
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1.單項選擇題個體主觀能動性一般有三個層次的活動，其第二個層次的活動是指（）。
A.心理活動
B.社會活動
C.生理活動
D.實踐活動
2.單項選擇題提出“白板說”觀點的教育家是（）。
A.洛克
B.裴斯泰洛齊
C.盧梭
D.亞里士多德
3.單項選擇題性的成熟是一個人生長過程中生理發(fā)育極為重要的特征，這個特征出現(xiàn)時期是在（）。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成人期
4.單項選擇題青少年身心發(fā)展的下列哪一規(guī)律決定了教育工作必須因材施教？（）
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
5.單項選擇題在近代西方教育史上，提出過著名的“白板說”的教育思想家是（）
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.裴斯泰洛齊
最新試題
關(guān)予自我意識的發(fā)展的認識，說法正確的有（）
題型：多項選擇題
下列各項屬于個別差異性的是（）。
題型：多項選擇題
“身殘志堅”說明了個體的身心發(fā)展中生理機能和心理機能具有（）關(guān)系。
題型：填空題
下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的？（）
題型：多項選擇題
研究發(fā)現(xiàn)，在學生中常見的心理障礙主要有（）
題型：多項選擇題
有的學生對數(shù)理化感興趣，有的對文史特別喜好，有的對體育格外有興趣，反映了人的身心發(fā)展的（）
題型：單項選擇題
下列觀點中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括（）。
題型：多項選擇題
簡述個體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
題型：問答題
心理健康教育主要就是指生活輔導。
題型：判斷題