單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美國教育家紛紛開展革新教育實(shí)驗(yàn),其中包括華虛鵬的()
A.文納特卡計(jì)劃
B.開放教室
C.發(fā)現(xiàn)法
D.掌握學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題對“行動研究”認(rèn)識的形成起決定作用的是()
A.庫爾特·勒溫
B.史蒂芬·考瑞
C.吉魯
D.巴班斯基
2.單項(xiàng)選擇題對單一的研究對象的變化過程進(jìn)行深入剖析的研究方法,被稱為()
A.觀察法
B.個案研究法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
3.單項(xiàng)選擇題為了滿足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為被稱為()
A.價值取向型失范行為
B.目的型失范行為
C.傳統(tǒng)型失范行為
D.情感型失范行為
4.單項(xiàng)選擇題行為失范者的價值觀念與教育主導(dǎo)觀念相背離,力圖詆毀或改變教育主導(dǎo)觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為()
A.目的型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為
5.單項(xiàng)選擇題社會學(xué)在解釋學(xué)生失范行為時,主要分為兩類研究取向:一類是“結(jié)構(gòu)模式”,另一類是()
A.目標(biāo)模式
B.內(nèi)容模式
C.過程模式
D.方法模式
最新試題
教師教育研究的基本方法有()
題型:多項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育的特性主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代社會中,教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動者精神財(cái)富的手段。
題型:判斷題
我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育的基本要素包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
《教師法》的立法依據(jù)可分為()
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《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》明確了今后一‘個時期內(nèi)我國學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
制定教師法的意義有()
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教育的社會屬性包括教育的()
題型:多項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定我國的義務(wù)教育階段主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題