A.學(xué)校教育
B.家庭教育
C.社會(huì)教育
D.教會(huì)教育
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A.都學(xué)
B.鄉(xiāng)學(xué)
C.國(guó)學(xué)
D.官學(xué)
A.教育具有社會(huì)性
B.教育是社會(huì)復(fù)制的工具
C.教育要促進(jìn)人的個(gè)性化
D.兒童對(duì)成人施加的影響不是教育
A.改革正規(guī)教育
B.發(fā)展成人教育
C.實(shí)施終身教育
D.推行回歸教育
A.教育管理制度
B.國(guó)民教育制度
C.義務(wù)教育制度
D.學(xué)校教育制度
A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能
B.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能
C.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能
D.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能
最新試題
當(dāng)前我國(guó)普通學(xué)校教育系統(tǒng)中，基礎(chǔ)教育階段實(shí)施的學(xué)制主要是（）
教育的社會(huì)屬性包括教育的（）
學(xué)校教育的任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的智力，具體指發(fā)展學(xué)生的（）
學(xué)校教育產(chǎn)生的基本條件是（）
原始社會(huì)教育的特點(diǎn)包括（）
《中華人民共和國(guó)教師法》具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷的，可以擔(dān)任哪一級(jí)別的教師（）
教育的基本要素包括（）
學(xué)校教育制度的制定受以下哪幾個(gè)方面要素的影響和制約（）
現(xiàn)代社會(huì)中，教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)者精神財(cái)富的手段。
教師教育研究的基本方法有（）