單項選擇題在認知領(lǐng)域的教學(xué)目標中,()代表較高水平的理解。

A.知識
B.領(lǐng)會
C.應(yīng)用
D.分析


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題一般來說,認知風(fēng)格中場依存者更感興趣的學(xué)科是()

A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.化學(xué)
D.物理

2.單項選擇題皮亞杰的理論核心是()

A.最近發(fā)展區(qū)
B.生活教育論
C.復(fù)演論
D.發(fā)生認識論

4.單項選擇題道德兩難故事法是()的實驗研究中運用的一種方法。

A.皮亞杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯爾伯格

5.單項選擇題最近發(fā)展區(qū)的提出者是()。

A.維果斯基
B.洛倫茲
C.贊可夫
D.皮亞杰

最新試題

根據(jù)思維結(jié)論是否有明確的思考步驟和思維過程中意識的清晰程度,可分為直覺.思維和()

題型:單項選擇題

關(guān)于影響心理發(fā)展的因素,皮亞杰提出了四個基本關(guān)鍵因素,成熟、練習(xí)和經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗及平衡化。其中,()是指個體與環(huán)境相互作用過程中的自我調(diào)節(jié)。

題型:單項選擇題

光環(huán)效應(yīng)又稱()

題型:多項選擇題

由于高中生認知能力、意識水平的提高,其情緒體驗呈如下特點()

題型:多項選擇題

下面觀點屬于皮亞杰的是()。

題型:多項選擇題

()是個體對物體在空間位移、移動速度和人體自身運動狀態(tài)在人腦中的反映。

題型:單項選擇題

皮亞杰理論的基本觀點是()

題型:多項選擇題

學(xué)習(xí)準備是個動態(tài)的發(fā)展過程。

題型:判斷題

在人際認知中,人們對他人的判斷往往具有正面評價超過負面評價的傾向。這屬于人際印象形成中心理效應(yīng)的()

題型:單項選擇題

小豪不想寫作業(yè),張老師說:“那老師來寫,你來檢查如何?”小豪高興地答應(yīng)了,并且把張老師寫的“作業(yè)”認真地檢查了一遍,還給張老師講解了一遍,這一案例體現(xiàn)了()在教學(xué)過程中的應(yīng)用。

題型:單項選擇題