單項選擇題皮亞杰的理論核心是（）
A.最近發(fā)展區(qū)
B.生活教育論
C.復(fù)演論
D.發(fā)生認(rèn)識論
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1.單項選擇題在自我意識發(fā)展中，表現(xiàn)出自我意識的一定的主動性和獨立性。強調(diào)自我的價值與理想階段，屬于（）階段。
A.生理自我
B.心理自我
C.社會自我
D.完善自我
2.單項選擇題道德兩難故事法是（）的實驗研究中運用的一種方法。
A.皮亞杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯爾伯格
3.單項選擇題最近發(fā)展區(qū)的提出者是（）。
A.維果斯基
B.洛倫茲
C.贊可夫
D.皮亞杰
4.單項選擇題智商25—50，心理年齡最多可達(dá)6歲，生活不能完全自理的兒童屬于（）。
A.輕度智力落后
B.中度智力落后
C.重度智力落后
D.嚴(yán)重智力落后
5.單項選擇題個人面對某種問題情境時，在規(guī)定的時間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念類別的數(shù)量，表示的是創(chuàng)造性的什么特征？（）
A.獨創(chuàng)性
B.變通性
C.流暢性
D.新穎性
最新試題
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是（）
題型：多項選擇題
皮亞杰理論的基本觀點是（）
題型：多項選擇題
由于高中生認(rèn)知能力、意識水平的提高，其情緒體驗呈如下特點（）
題型：多項選擇題
小豪不想寫作業(yè)，張老師說：“那老師來寫，你來檢查如何？”小豪高興地答應(yīng)了，并且把張老師寫的“作業(yè)”認(rèn)真地檢查了一遍，還給張老師講解了一遍，這一案例體現(xiàn)了（）在教學(xué)過程中的應(yīng)用。
題型：單項選擇題
言語包括聽、說、讀、寫，可以把言語形式分為外部言語和（）
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是個動態(tài)的發(fā)展過程。
題型：判斷題
（）把事件的共有特征、本質(zhì)屬性都抽取出來，并對于其不同的、不能反應(yīng)其本質(zhì)內(nèi)容的舍棄。
題型：單項選擇題
在人際認(rèn)知中，人們對他人的判斷往往具有正面評價超過負(fù)面評價的傾向。這屬于人際印象形成中心理效應(yīng)的（）
題型：單項選擇題
輔導(dǎo)教師對受輔導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知方面與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過程是（）
題型：單項選擇題
下面觀點屬于皮亞杰的是（）。
題型：多項選擇題