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A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
書法界常有字因人貴的說法,不無道理。而在顏真卿這里,卻是字因人重,忠貞正直的人格為其瑰麗書法添輝,骨力道勁的書法為其雄壯人生添彩,做人與寫字__________,在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書法的成就一直為后代__________,其人格同樣頗具感召力。
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A.交相輝映;尊重
B.和光同塵;尊敬
C.相得益彰;推崇
D.相輔相成;推重
不要怕去學新的東西。知識沒有__________,是可以隨身攜帶的寶藏,沒有人會被它壓垮,而且愈多愈身心矯健。
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A.重量
B.大小
C.困難
D.期限
1929年經(jīng)濟危機引發(fā)了政治革命,當時羅斯福認為,自由的基礎不是對政府權(quán)力的__________,如果這樣的話,會“把人民拱手送給大公司任其奴役”,大公司只有通過政府權(quán)力的擴展和延伸才能受到鉗制。
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A.制約
B.限制
C.放任
D.不拘
最新試題
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。蘇霍姆林斯基說:“一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈。”馬克思說:“只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任。”高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子。”根據(jù)上述材料,請以“愛心在教學中的力量”為題,寫一篇1000字左右的論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。
不要怕去學新的東西。知識沒有__________,是可以隨身攜帶的寶藏,沒有人會被它壓垮,而且愈多愈身心矯健。填入畫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
先賢蘇格拉底有句名言“美德即知識”,后人對此提出質(zhì)疑:道德可教嗎?請以“道德是否可教”為話題進行寫作。文體不限(詩歌除外),1000字以上。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。兔予是短跑冠軍,但是不會游泳。松鼠是爬樹冠軍,但是也不會游泳。鴨子教練卻逼著兔子和松鼠學游泳,費了九牛二虎之力,但成效也不大。鴨子教練還不明原因地嚷嚷:“成功來自90%的汗水。加油!加油!”根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,寫一篇議論文。題目自擬,立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢,不少于1000字。
教師的寬容,像春風化雨潤物細無聲,其氣氛比起疾風驟雨更見效。她可以凈化學生的心靈,創(chuàng)造出寬松和諧的課堂氛圍,促使學生無拘無束,更好地發(fā)揮創(chuàng)造力。教師寬容地對待自己的學生時,就是科學地看待教育過程。正如陶行知先生說的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。”請以“寬容”為話題,寫一篇文章。要求:1000字以上,題目自擬,體裁不限(詩歌除外),條理清晰,語言通順。
書法界常有字因人貴的說法,不無道理。而在顏真卿這里,卻是字因人重,忠貞正直的人格為其瑰麗書法添輝,骨力道勁的書法為其雄壯人生添彩,做人與寫字__________,在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書法的成就一直為后代__________,其人格同樣頗具感召力。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
國際貨幣體系是保證國際交易正常進行的某種世界各國____的制度安排。其主要____有二:第一,提供流動性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機制。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
()是將考試具體化的最重要的工具,使得測驗能夠與教學的目標和內(nèi)容保持一致。
1929年經(jīng)濟危機引發(fā)了政治革命,當時羅斯福認為,自由的基礎不是對政府權(quán)力的__________,如果這樣的話,會“把人民拱手送給大公司任其奴役”,大公司只有通過政府權(quán)力的擴展和延伸才能受到鉗制。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
師德是教師的立師之本,是教師事業(yè)成功的保障。請以“師德”為話題進行寫作(文體不限),詩歌除外,1000字以上。