國(guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)____的制度安排。其主要____有二:第一,提供流動(dòng)性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.遵照;目標(biāo)
B.遵循;目的
C.遵從;用途
D.遵守;功能
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A.標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)
B.細(xì)目表
C.自測(cè)試題
D.案卷分析
A.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
B.預(yù)測(cè)效度
C.構(gòu)想效度
D.內(nèi)容效度
《最后的通用語言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語言__________的命運(yùn)。事實(shí)說明每種語言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是__________。波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位,但在短短的16年里就淪為了尋常語言,如果現(xiàn)在我們__________英語至高無上的地位會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去,就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏證”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.歷經(jīng)坎坷;煙消云散;揣測(cè)
B.跌宕起伏;不堪一擊;臆想
C.滄海桑田;明日黃花;幻想
D.此消彼長(zhǎng);敗走麥城;預(yù)測(cè)
“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎?既然無法保證市民在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)參加搖號(hào)一定能搖到,那么就沒有理由對(duì)__________的市民予以懲罰,這是一個(gè)基本的公平。更何況,大到國(guó)家政策尚且可能__________,普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購(gòu)車計(jì)劃,憑什么就得挨罰呢?
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.未雨綢繆;朝令夕改
B.防患未然;反復(fù)無常
C.居安思危;變幻莫測(cè)
D.臨渴掘井;變化多端
A.毛竹青了又黃,黃了又青,不向殘暴低頭,不向敵人彎腰
B.“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”,只請(qǐng)放心來瓜分就是了
C.風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯地垂落……地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布
D.晉祠,真不愧是我國(guó)錦繡山河中一顆璀璨的明珠
最新試題
德育就是要用“愛”“善”滋潤(rùn)心靈,為學(xué)生的成長(zhǎng)開辟新的天地,讓學(xué)生不斷追求真、善、美。根據(jù)上述材料,自擬題目(文體不限),寫一篇1000字以上的文章。
測(cè)驗(yàn)題目對(duì)預(yù)測(cè)的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度,被稱為()。
“海面上飄來一陣甜絲絲的聲音?!边@句話使用的修辭手法是()。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。兔予是短跑冠軍,但是不會(huì)游泳。松鼠是爬樹冠軍,但是也不會(huì)游泳。鴨子教練卻逼著兔子和松鼠學(xué)游泳,費(fèi)了九牛二虎之力,但成效也不大。鴨子教練還不明原因地嚷嚷:“成功來自90%的汗水。加油!加油!”根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇議論文。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語言流暢,不少于1000字。
書法界常有字因人貴的說法,不無道理。而在顏真卿這里,卻是字因人重,忠貞正直的人格為其瑰麗書法添輝,骨力道勁的書法為其雄壯人生添彩,做人與寫字__________,在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書法的成就一直為后代__________,其人格同樣頗具感召力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
由新教師成長(zhǎng)為專家教師,會(huì)經(jīng)歷一段艱難甚至于痛苦的轉(zhuǎn)折,在這一時(shí)期,教師可能出現(xiàn)各種問題,其中包括職業(yè)倦怠,如果不能得到很好的化解,可能會(huì)出現(xiàn)教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等。請(qǐng)以“教師職業(yè)倦怠對(duì)策”為話題寫作,題目自擬,體裁不限(詩歌除外)。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中,我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花,不管腳下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下來觀賞,他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實(shí),身為教師,從這些綻放的花兒身上,我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,請(qǐng)以“綻放”為題寫一篇1000字左右的文章。
師德是教師的立師之本,是教師事業(yè)成功的保障。請(qǐng)以“師德”為話題進(jìn)行寫作(文體不限),詩歌除外,1000字以上。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。古詩“一種春聲渾難忘,最是長(zhǎng)安課歸時(shí)”表現(xiàn)了對(duì)童年放學(xué)后那歡快之聲的深深懷戀。今天,校園的哪一種聲音讓你“渾難忘”呢?是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴,還是老師娓娓的講課、同學(xué)朗朗的讀書聲?或者是……請(qǐng)以“最難忘校園里的那一種聲音”為題,寫一篇不少于1000字的文章,立意自定。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。“春風(fēng)吹綠了大地,春雨帶來了萬紫千紅。你看,地上的小草發(fā)芽了,路邊的楊樹掛滿了‘毛毛蟲’,風(fēng)中的柳樹長(zhǎng)了嫩綠的葉子,公園里粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、金黃的迎春花盛開了。”這是一個(gè)12歲的小女孩寫的日記,從她稚嫩的文筆中可以看出她對(duì)大自然的熱愛,她也曾天真地想過讓“賣火柴的小女孩”來到這又光明又美麗的世界,然而,就是這樣一個(gè)小女孩,卻因?yàn)橐淮涡y(cè)驗(yàn)的失誤而自殺了。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作一篇議論文;立意自定,題目自擬;觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清楚,語言流暢,不少于800字。