在教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義，標(biāo)志著我國(guó)全面進(jìn)人依法治教軌道的是（）

（）中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。

按照《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由（）來(lái)處罰。

未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循（）與保護(hù)相結(jié)合的原則。

《教育法》的基本特征和原則有哪些？

教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷是侵犯學(xué)生的（）

《教育法》中規(guī)定受教育者享有的權(quán)利有哪些？

《中華人民共和國(guó)教育法》適用于（）

根據(jù)教育法，下列說(shuō)法不正確的是（）。

按照《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，國(guó)家實(shí)行（）的學(xué)校教育制度。