中國(guó)人有句俗話(huà)“師生如父子”，這句話(huà)的真正內(nèi)涵是（）

列不屬于處理教師與學(xué)生關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則的是（）

對(duì)教師的行為選擇起決定作用的是其（）

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力是（）。

某教師為樹(shù)立良好形象，上課時(shí)經(jīng)常穿戴奢侈品牌服飾，該教師的行為主要違反了（）

請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析蘇老師的教育行為。

馮老師進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí)，總是采取“四多四少”原則：多一點(diǎn)針對(duì)性，少一點(diǎn)隨意性；多一點(diǎn)肯定，少一點(diǎn)求全責(zé)備；多一點(diǎn)情感交流，少一點(diǎn)情況匯報(bào)；多一點(diǎn)指導(dǎo)，少一點(diǎn)推卸責(zé)任。馮老師的做法（）

實(shí)踐已經(jīng)充分證明，“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。因此，我國(guó)現(xiàn)階段必須不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識(shí)和人才基礎(chǔ)。請(qǐng)你就創(chuàng)新教育對(duì)于中小學(xué)教育所提出的基本要求談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

下列教師的做法得當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下材料中教師的做法對(duì)我們有何啟示。