單項(xiàng)選擇題根據(jù)政策內(nèi)容和層次的不同,可將教育政策分為()

A.總政策、基本政策和具體政策
B.全局性政策和區(qū)域性政策
C.政黨的政策、國(guó)家的政策和社會(huì)團(tuán)體的政策
D.鼓勵(lì)性政策和限制性政策


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1.單項(xiàng)選擇題頒布《中華人民共和國(guó)教育法》的國(guó)家機(jī)關(guān)是()

A.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
B.國(guó)務(wù)院
C.全國(guó)人民代表大會(huì)
D.教育部

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)法律法規(guī)創(chuàng)制方式和表達(dá)方式的不同,我國(guó)的教育法規(guī)可分為()

A.實(shí)體法和程序法
B.成文法和不成文法
C.根本法和普通法
D.一般法和特殊法

3.單項(xiàng)選擇題在合作辦學(xué)中,委托培養(yǎng)勞動(dòng)用工和教師聘任等方面發(fā)生的法律責(zé)任屬于()

A.刑事法律責(zé)任
B.民事法律責(zé)任
C.行政法律責(zé)任
D.行政和刑事法律責(zé)任

4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)的教育基本法是()

A.《中華人民共和國(guó)憲法》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)高等教育法》
D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的社會(huì)地位屬于學(xué)生的()問(wèn)題。

A.法律
B.權(quán)利
C.責(zé)任
D.義務(wù)

最新試題

小強(qiáng)的腿有殘疾,具有接受普通教育的能力。該上初中了,當(dāng)?shù)仄胀▽W(xué)校以小強(qiáng)腿有殘疾為由,拒絕其入校學(xué)習(xí)。該做法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的規(guī)定,提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師與學(xué)生之間的教育法律關(guān)系屬于()的法律關(guān)系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在通過(guò)其他途徑都不能獲得滿(mǎn)意的救濟(jì)時(shí),可以通過(guò)()渠道獲得充分的補(bǔ)救。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)《教育法》中所說(shuō)的“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)”中的“其他教育機(jī)構(gòu)”是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊(cè)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家教育法規(guī)()地方教育法規(guī)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益受到侵害時(shí),通過(guò)一定的手段或途徑,請(qǐng)求政府實(shí)行強(qiáng)制性手段。這種方法或途徑被稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在我國(guó)的教育管理實(shí)踐中,學(xué)校對(duì)教師的行政處分決定以及對(duì)學(xué)生的處分決定,教師或?qū)W生如果不服的,無(wú)法通過(guò)()方式獲得救濟(jì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基礎(chǔ)教育管理權(quán)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題