A.陶冶法
B.評(píng)價(jià)法
C.激勵(lì)法
D.規(guī)章制度法
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A.羅杰斯
B.魏書(shū)生
C.德雷克斯
D.麥克菲爾
A.德育基本規(guī)律
B.德育基本途徑
C.德育主要方法
D.德育主要原則
A.加減評(píng)分法
B.操行評(píng)語(yǔ)法
C.模糊綜合測(cè)評(píng)法
D.評(píng)等評(píng)分評(píng)語(yǔ)綜合測(cè)評(píng)法
A.教育的一致性原則
B.導(dǎo)向原則
C.因材施教原則
D.疏導(dǎo)原則
A.正面教育原則
B.集體教育原則
C.知行統(tǒng)一原則
D.因材施教原則
最新試題
少先隊(duì)活動(dòng)的原則有()。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法叫鍛煉法。
疏導(dǎo)原則指進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。
少先隊(duì)的標(biāo)志有()。
小學(xué)德育自勺主要途徑有()
小學(xué)德育常用的方法有()。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員是()。
團(tuán)隊(duì)成員的合理配置是創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵步驟。
集體教育和個(gè)體教育相結(jié)合的德育原則是加里寧的成功教育經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的思想言行做出判斷的德育方法是()法,是對(duì)品德發(fā)展的()手段。