A.教學(xué)方法
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)目的
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A.鞏固性原則
B.循序漸進(jìn)原則
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B.循序漸進(jìn)原則
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D.直觀性原則
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.系統(tǒng)性原則
A.教學(xué)原則
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)過程
D.教學(xué)組織形式
最新試題
這種教學(xué)方法的基本原則是什么?
為了使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容更為形象的感知,教學(xué)中可以多采用參觀法。
道爾頓制教學(xué)法有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造才能。
教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中,它的正確和靈活運(yùn)用,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
你認(rèn)同該教師的這種做法嗎?()
教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則,教學(xué)原則就是教學(xué)規(guī)律。
這些教法有何可取之處?()
《學(xué)記》體現(xiàn)的教學(xué)原則有()。
一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。
愉快教學(xué)法是上海特級(jí)教師倪谷音首先倡導(dǎo)的。