1958年9月中共中央國務院發(fā)布了《關于教育工作的指示》，制定了發(fā)展教育事業(yè)的“三個結合”、“六個并舉”的原則，其中這“三個結合”是指（）。

教育目的對小學教育的作用主要表現(xiàn)為（）。

簡述素質教育的內涵。

社會主義的教育是沒有階級性的教育。

小學在勞動技術教育方面的要求是（）。

小學學習的技能主要是（）、（）、（）。

教學目標是教育者在教育教學過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的（）

能否遵循人的（）是教育工作能否達到預期目的的關鍵。

教育目的的確定要符合（）的需要。

簡述掌握知識和發(fā)展智力的關鍵。