小學教育在義務教育中的地位主要表現在（）

義務教育既標志著一個國家的經濟發(fā)展水平，又會不斷促進國家經濟的發(fā)展。

一般來講，小學階段相當于人生發(fā)展的（）。

義務教育階段學生所專屬的權利有（）。

《義務教育法》的立法宗旨包括（）。

我國學校教育層次包括（）。

在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育的時間是（）。

“知子莫如父，知子莫如母”，說明家庭教育比學校教育更具有（）。

資本主義社會的教育建立的現代學校制度比古代社會學校體系更完備和更先進的地方體現在以下哪些方面？（）

隨著社會的進步與網絡的發(fā)展，有些人開始提出所謂“學校消亡論”，認為隨著人們獲取信息的渠道越來越便利，學生完全可以在家中通過互聯(lián)網并在家長的幫助下接受教育，而不必到學校去。近年來，美國也出現了越來越多的“家庭學校，，（home—school），有些家長認為學校不能提供他們的孩子所需要的教育，因而不把孩子送到學校，而是在家中由自己擔任教師，借助互聯(lián)網等的幫助，對孩子進行教育，這種現象引起很大的爭議。結合教育學的知識，請說說“家庭學校”，的出現，對學校教育改革提出了什么樣的挑戰(zhàn)或要求？