單項選擇題任何學習都應(yīng)該在學生有準備的狀態(tài)下進行，而不能經(jīng)常搞突然襲擊。這符合桑代克的學習規(guī)律中的（）。
A.準備律
B.效果律
C.學習律
D.練習律
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1.單項選擇題初次與某人交往，當?shù)弥且幻髮W教授時，馬上斷定他很有學問、有修養(yǎng)、性情溫和、待人民主。從心理學的觀點看，此種現(xiàn)象屬于（）。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.馬太效應(yīng)
D.社會刻板印象
2.單項選擇題“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光，努力學習。這是要培養(yǎng)意志品質(zhì)的（）。
A.堅韌性
B.自覺性
C.果斷性
D.自制性
3.單項選擇題感受身體運動與肌肉和關(guān)節(jié)的位置的運動覺屬于（）。
A.近距離感覺
B.遠距離感覺
C.外部感覺
D.內(nèi)部感覺
4.單項選擇題在注視飛速開過的火車之后，會覺得附近的樹木向相反的方向運動。這是（）。
A.自主運動
B.誘導運動
C.動景運動
D.運動后效
5.單項選擇題與高級神經(jīng)活動過程中的強、平衡而不靈活相對應(yīng)的高級神經(jīng)活動類型是（）。
A.安靜型
B.不可遏制型
C.活潑型
D.弱型
最新試題
針對這一現(xiàn)象，應(yīng)如何對小學生進行理想教育？
題型：問答題
根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。
題型：單項選擇題
趙老師拿了一枚曲別計到課堂上，告訴學生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途，趙老師旨在培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)你所學的知識，你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題？為什么？
題型：問答題
你如何看待“好好學習，考上大學”成為絕大多數(shù)學生唯一理想的現(xiàn)象？
題型：問答題
小學階段是發(fā)展學生個性（）。
題型：單項選擇題
（）強調(diào)學習的主動性和認知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學的最終目標是促進學生對學科結(jié)構(gòu)的一般理解。
題型：單項選擇題
針對該情況，教師應(yīng)運用哪些德育方法？
題型：問答題
下列關(guān)于注意的描述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
結(jié)合上述材料，談?wù)勅绾翁幚眍A設(shè)與生成的關(guān)系。
題型：問答題