學校在有裂縫的教學樓中對學生進行教育教學活動，這侵犯了學生（）的權(quán)利。

試分析學校侵犯了學生的哪些權(quán)利？這個案例給了我們哪些啟示？

教師未經(jīng)學生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發(fā)試卷，此行為侵犯了學生的（）。

教師不能因各種理由關(guān)學生禁閉，因為學生具有（）。

下列關(guān)于學生權(quán)利保護的說法正確的一項是（）。

學生在學校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是（）。

請從學生的權(quán)利方面分析小芳爸爸的行為。

根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定，下列選項屬于學生享有的權(quán)利的是（）。

在學校學生小蘇由于一時沖動，犯了錯誤，學校以安全不能保證為由對小蘇停課2日，并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信，該學校的行為侵犯了小蘇的（）。

教師不得隨意宣揚學生的缺點或隱私，不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記，這屬于學生享有的（）。