小學(xué)數(shù)學(xué)課上，教師張某在講解三角形內(nèi)角和的內(nèi)容，可講了兩遍，小明仍然不明白如何得出內(nèi)角和為180度，張某不耐煩地說：“你怎么那么笨呢!”同學(xué)們都笑了，小明再也不敢說話了。張某的做法（）。

所謂受教育權(quán)，是指（）。

小葉今年14歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中三年級(jí)學(xué)生，其父認(rèn)為女孩上學(xué)無用，還不如早點(diǎn)給家里賺錢，遂于暑假將小葉送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪，其父拒不說明小葉去向。小葉父親的做法違反了以下哪項(xiàng)法律法規(guī)？（）①《中華人民共和國義務(wù)教育法》②《中華人民共和國憲法》③《中華人民共和國教育法》④《中華人民共和國教師法》

臨近期末考試，學(xué)校決定將音樂、體育、美術(shù)三門課程取消，讓學(xué)生專心復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)等課程。學(xué)校的做法（）。

試分析學(xué)校侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利？這個(gè)案例給了我們哪些啟示？

根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，下列選項(xiàng)屬于學(xué)生享有的權(quán)利的是（）。

請從學(xué)生的權(quán)利方面分析小芳爸爸的行為。

教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷，此行為侵犯了學(xué)生的（）。

學(xué)生趙某上課玩手機(jī)，被班主任以代為保管的名義沒收，趙某多次索要未果，對此他可以采取的法律途徑是（）。

縣教育局應(yīng)該為自己的行為承擔(dān)哪些法律責(zé)任？