本案例中，縣教育局的行為侵犯了學(xué)校的哪項權(quán)利？侵犯了學(xué)生的哪項權(quán)利？

小葉今年14歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中三年級學(xué)生，其父認為女孩上學(xué)無用，還不如早點給家里賺錢，遂于暑假將小葉送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪，其父拒不說明小葉去向。小葉父親的做法違反了以下哪項法律法規(guī)？（）①《中華人民共和國義務(wù)教育法》②《中華人民共和國憲法》③《中華人民共和國教育法》④《中華人民共和國教師法》

我國法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時間是（）。

請從學(xué)生的權(quán)利方面分析小芳爸爸的行為。

教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷，此行為侵犯了學(xué)生的（）。

下列屬于體罰學(xué)生的情形的是（）。

根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定，下列選項屬于學(xué)生享有的權(quán)利的是（）。

教師不得隨意宣揚學(xué)生的缺點或隱私，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記，這屬于學(xué)生享有的（）。

教師對生病的學(xué)生救護不力，屬于（）。

學(xué)生趙某上課玩手機，被班主任以代為保管的名義沒收，趙某多次索要未果，對此他可以采取的法律途徑是（）。