A.洛克《教育漫話》
B.夸美紐斯《母育學(xué)?！?br />
C.赫爾巴赫《普通教育學(xué)》
D.盧梭《愛(ài)彌兒》
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A.主動(dòng)性
B.活動(dòng)
C.興趣
D.創(chuàng)造力
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B.蒙臺(tái)梭利
C.盧梭
D.夸美紐斯
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.訪談法
D.個(gè)案研究法
A.幼兒的思維能力
B.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)
C.知識(shí)的系統(tǒng)化
D.科學(xué)性
A.以集體教育為主
B.具有社會(huì)福利性
C.具有保教性
D.是3~6歲兒童的保教機(jī)構(gòu)
最新試題
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說(shuō)明兒童的發(fā)展具有（）。
具有制作簡(jiǎn)單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。
幼兒園課程的范疇包括（）。
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作
對(duì)觀察理解不正確的是（）
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說(shuō)明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)（）
制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評(píng)價(jià)，（）。
（）是一個(gè)整體性的規(guī)劃，計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）